Barbara Nowacka wprowadza do szkół nieuctwo i lenistwo [Jarosław KACZYŃSKI]

Prezes PiS Jarosław Kaczyński zaapelował w Olsztynie do członków partii i sympatyków, by już teraz przekonywali ludzi do głosowania w najbliższych wyborach parlamentarnych na Prawo i Sprawiedliwość. Jak dodał, partia już pracuje nad nowym programem.

Jarosław Kaczyński o edukacji w szkołach i nowym programie PiS

.Kiedy staniemy do wyborów, czy to będzie niedługo, czy za 2 lata, to my będziemy i w sensie programowym, i personalnym, przygotowani – zapewnił uczestników spotkania prezes Jarosław Kaczyński. Zapewnił, że PiS już pracuje nad nowym programem.

– Chcemy wrócić do polityki sprawiedliwego rozwoju opartego na zasadzie, że wszyscy mają korzystać. To jest zgodne z nauką Kościoła i Chrystusa – dodał prezes PiS. Jak argumentował, nie jest dobre to, gdy między poszczególnymi warstwami społeczeństwa jest duży rozdźwięk majątkowy. Według niego, takie sytuacje sprzyjają powstawaniu „lewackich elit”.

Podczas spotkania w Olsztynie Kaczyński apelował do osób, które go słuchały, by już teraz agitowali wśród przyjaciół, znajomych i rodziny na rzecz PiS. – Musimy zabiegać też o głosy tych, co głosowali na nich. Pewnej części nie da się przekonać, bo nienawiść mocno jest zaszczepiona, ale są tacy, którzy już dziś się chwieją. Są różne objawy, że ci ludzie zaczynają wyciągać wnioski i trzeba to umacniać na różnych poziomach – mówił lider PiS. Jak dodał, bardzo by chciał, aby w najbliższych wyborach jego ugrupowanie zdobyło 2/3 głosów, by móc zmienić konstytucję. Przyznał, że PiS będzie jednak „potrzebowało sojuszników”.

– To muszą być sojusznicy, którzy już dzisiaj powiedzą, że w żadnym wypadku z PO, czy KO. W żadnym wypadku z tymi, którzy niszczą Polskę i służą cudzym interesom – stwierdził.

Jarosław Kaczyński zapewnił, że zależy mu na tym, by Polska była krajem bezpiecznym, wolnym i normalnym. W tym kontekście ocenił, że powinno się chronić polską młodzież i dzieci przed deprawacją.

– Prezydent Donald Trump taki jak każdy widzi. Różne rzeczy mówi, jest niezwykle energiczny. Ja jestem od niego 3 lata młodszy, ale zazdroszczę mu nie fortuny, ale formy. Ale jedną rzecz powiedział fenomenalną: że są dwie płcie. Bo to jest kolejne szaleństwo, które pojawi się w Polsce. Na niektórych uczelniach nauczyciel akademicki jest karany za to, że do młodej dziewczyny, która uznała, że jest lemurem nie mówi „lemur” tylko „proszę pani”. Ma mówić, że jest lemurem – ironizował Jarosław Kaczyński. Krytykował minister edukacji Barbarę Nowacką twierdząc, że ta wprowadza do szkoły „nieuctwo i lenistwo”.

Jarosław Kaczyński zapewnił, że jego ugrupowanie nie jest rasistowskie i nie sprzeciwia się osiedlaniu się w Polsce „cudzoziemców, którzy coś wnoszą”. – Jak będzie miał inny kolor skóry, nie mamy nic przeciwko temu. Nie jesteśmy rasistami, niech przybywają ci, którzy coś wnoszą – mówił. Jak zaznaczył, zna przykłady osiedlania się w Polsce np. Brytyjczyków, którym podoba się i Polska, i Polacy. Prezes Kaczyński zapewnił, że zależy mu na zatrzymywaniu w kraju mądrych, przedsiębiorczych ludzi.

Prezes PiS w Olsztynie wiele razy mówił, że obecny rząd opiera się na kłamstwie wmawianym obywatelom i wprowadzaniu ludzi w błąd. Wskazał, że tak jest z rozwojem gospodarczym, który – jeśli brać pod uwagę poziom deficytu finansów publicznych – powinien być dużo wyższy. – Łatwo uzyskać taki dobry wynik, jak zaprezentował Donald Tusk, jak się to robi przy pomocy zadłużenia – zaznaczył.

Wskazując, jak rząd wprowadza ludzi w błąd Kaczyński wskazał budowę kolei, która ma jeździć z prędkością 350 km/h. Według niego, tu nie chodzi o szybką kolej ale o to, by zamówienie dostały zagraniczne firmy, bo w Polsce takich wagonów nikt nie produkuje. – Oni się chwalą czymś, czego powinni się wstydzić – mówił Kaczyński.

Mimo, że spotkanie w Olsztynie odbywało się po godz. 20 i prezes PiS przyjechał na nie spóźniony o ponad 40 minut czekało na niego bardzo wiele osób. 

Najważniejsza jest edukacja

.Eseista, ekonomista i doradca polityczny, Jacques ATTALI, na łamach „Wszystko co Najważniejsze” twierdzi, że: „Możliwa jest przyszłość edukacji, w której z powodu braku środków trzy czwarte ludzkości zostanie wkrótce pozbawione szkoły i wiedzy, gdyż załamie się system edukacyjny. Możliwe też, że gros transmisji umiejętności społecznie pożytecznych odbywać się będzie poprzez środki cyfrowe, a później genetyczne, do osamotnionych jednostek, za pomocą urządzeń coraz ściślej zespolonych z mózgiem”.

„Kim bylibyśmy bez tych, którzy z tego czy innego tytułu przekazali nam wartości i wiedzę? Bez tych, którzy rozbudzali naszą ciekawość poznawania świata i uczenia się? Co stało się z tymi, którzy nie mieli szczęścia żyć w społeczeństwie zostawiającym wiele miejsca dzieciom ani posiadać rodziców zdolnych przekazać im wraz z miłością wartości i wiedzy? Jaki był los tych, którzy nie napotkali na swojej drodze mistrzów potrafiących przekazać im swój zapał ani nie mieli równych i spokojnych warunków, aby się kształcić?”.

Co będzie przekazywane? Czy będzie istniał uniwersalny korpus wiedzy przekazywany wszystkim dzieciom na świecie? Czy przekreśli się kulturę dawnych cywilizacji pod pretekstem, że jest ona produktem cywilizacji mających inne wartości? Czy ludzie będą musieli uczyć się czytać, pisać, liczyć? Czy kształcenie raczej ograniczy się w jeszcze większym stopniu niż obecnie do zwiększania operatywności mocy wytwórczej, dyscyplinowania obywateli, narzucania ideologii czy wiary? Czy uda się przekazać odrzucenie zazdrości, nienawiści, przemocy i popędu śmierci? Czy będzie miejsce dla przekazywania wszystkim i każdemu z osobna, jak ważne w życiu człowieka są wolność, ciekawość, wątpliwości, odwaga, sztuka, szczodrość, prawda, lojalność, empatia? Czy uda się pomóc każdemu w znalezieniu tego, co czyni z niego wyjątkową osobę? Czy edukacja będzie sposobem na ratowanie przyrody i życia?

Kto będzie się zajmował przekazywaniem tej wiedzy? Rodziny? Nauczyciele? Firmy? Stowarzyszenia? Media społecznościowe? Czy można sobie wyobrazić, że pewnego dnia szkoła zniknie, tak jak zniknęły dyliżans i telefon stacjonarny, a w konsekwencji wszystkie powiązane z nimi zawody? Czy pamięć przestanie być do czegokolwiek potrzebna? Czy aby nauczyć się języka obcego, wciąż będziemy potrzebowali tyle samo godzin? Jak wymusi się na uczniach wysiłek, koncentrację, motywację? Czy będziemy w stanie niwelować nierówności, które powstają wraz z urodzeniem? Czy kary cielesne i wszelkiego rodzaju nadużycia będą wciąż łamały życie nieskończonej liczbie dzieci? Czy będzie można bezustannie aktualizować wiedzę miliardów dorosłych? Jak będzie wyglądała klasa w szkole jutra?” – pisze Jacques ATTALI w tekście „Najważniejsza jest edukacja” – cały artykuł [LINK]

LINK DO TEKSTU: https://wszystkoconajwazniejsze.pl/jacques-attali-o-edukacji/

PAP/ LW