
W poszukiwaniu modelu kształcenia humanistycznego
Dzisiejszy uniwersytet został przemodelowany zawodowo, a humanistyka w jego murach – zmarginalizowana. Widać to w programach kształcenia.
Dzisiejszy uniwersytet został przemodelowany zawodowo, a humanistyka w jego murach – zmarginalizowana. Widać to w programach kształcenia.
Dobrą historię można rozpoznać po tym, że pozwala ona słuchaczowi odkrywać mądrość warstwa po warstwie dzięki interpretacji.
Prof. Piotr NOWAK: "Uczeni żyją w ciągłym strachu. Nie jest to strach, jak za Stalina, przed policją polityczną.
Im konsekwentniej się spotykamy, tym lepiej rozmawiamy.
Matematyka uczy myślenia, a pokolenie dobrze uczone matematyki osiągnie w przyszłości więcej w każdej dziedzinie wiedzy. Nie marnujmy tego potencjału.