Zdjęcie okładkowe wpisu Nina ZIENTARZEWSKA: Nie dla zysku, lecz dla ludzi. Dlaczego młodzi ludzie wybierają zawód nauczyciela?

Nie dla zysku, lecz dla ludzi. Dlaczego młodzi ludzie wybierają zawód nauczyciela?

Coraz mniej młodych ludzi decyduje się na zawód nauczyciela, choć jego znaczenie dla społeczeństwa nie maleje, wręcz rośnie. W dobie sztucznej inteligencji, która coraz częściej zastępuje człowieka w wyszukiwaniu informacji czy nawet wykonuje za niego tak podstawowe czynności, jak napisanie maila, coraz trudniej o samodzielne myślenie.

Maciej BZURA: Jak pracują młodzi?

Jak pracują młodzi?

Młodzi ludzie, dopiero wchodzący na rynek pracy albo znajdujący się na nim od zaledwie paru lat, poruszają się w nim zupełnie inaczej niż ich rodzice ...

Krzysztof TYSZKA-DROZDOWSKI: Roboty idą do pracy

Roboty idą do pracy

Pojawiają się konkretne propozycje, co zrobić, zakładając, że czwarta rewolucja przemysłowa nie wyhamuje.

Prof. David MILLER: Zagonić naukę do pracy!

Zagonić naukę do pracy!

Funkcja nauki w technologii jest taka sama jak funkcja doświadczenia w nauce: eliminowanie błędów.

Agnieszka LENARTOWICZ-ŁYSIK: Młodzi w potrzasku oczekiwań i możliwości

Młodzi w potrzasku oczekiwań i możliwości

Każde społeczeństwo jest złożone z wielu kolejnych pokoleń ludzi, które tworzą jego ciągłość w kontekście historyczno-politycznego trwania i ekonomicz...

Piotr SZUMLEWICZ: Ucywilizować rynek pracy

Ucywilizować rynek pracy

Dziś młodzi ludzie są uczeni, by w dorosłym życiu zostawać biznesmenami troszczącymi się o własną firmę, o swój własny interes.

Stefan DUNIN-WĄSOWICZ: Młodzi wobec trójpolówki pracy

Młodzi wobec trójpolówki pracy

Dotychczasowa wizja dobrobytu, oparta na ciągłym kreowaniu iluzji potrzeb oraz niekończącej się spirali produkcji i konsumpcji przedmiotów i usług, wy...

Jean PISANI-FERRY: "Koniec z pracą, jaką znamy"

"Koniec z pracą, jaką znamy"

Roboty mogą doprowadzić do zwolnienia księgowego, podwyższyć wydajność chirurga, a fryzjerowi zapewnić spokojną przyszłość.